مبانی نظری و پیشینه تحقیق اضطراب و افسردگی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اضطراب و افسردگی، منبع ای برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال و همچنین استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، توسط وب سایت شهر فایل تهیه و گردآوری شده است این فایل کلیه کلید واژه های مرتبط با موضوع قید شده در عنوان را در بر می گیرد و به ضرس قاطع می توان این فایل را به روز ترین و جامع ترین پیشینه تحقیق (پژوهش) اضطراب و افسردگی دانست. که به اختصار بعضی از کلید واژه های این فایل در ادامه جهت آگاهی بیشتر شما عزیزان آورده شده است. لازم به ذکر است این محصول شامل 2 عدد فایل مجزا، مبانی نظری و پیشینه تحقیق با محتوا، پیشینه و منابع متفاوت جهت دانلود قرار گرفته است.

تعاریف اضطراب و افسردگی، عوامل موثر بر اضطراب و افسردگی، اختلال اضطراب و افسردگی مختلط، علائم اضطراب و افسردگی، سبب شناسی افسردگی، دیدگاه ها و نظریه های مربوط به اضطراب و افسردگی، افسردگی از ديدگاه نظريه های زيست شناختی، افسردگی از ديدگاه روان پويشی، افسردگی و اضطراب از ديدگاه رفتاری، افسردگی از ديدگاه انسان گرا – هستي گرايی، افسردگی از ديدگاه شناختی رفتاری(خودکنترلی)، معاینه وضعیت روانی، دوره های افسردگی، ملاکهای DSM-IV-TR درمورد دوره افسردگی اساسی، درمان های اختلالات افسردگی، درمان های روانشناختی افسردگی، رواندرمانی بین فردی(IPT)، درمان شناختی، آموزش مهارت های اجتماعی، درمان فعال سازی رفتاری، درمان مبتنی بر روانکاوی، دارو درمانی و در ادامه …

تفاوت ترس و اضطراب، اختلالات اضطرابی، هراس خاص، اختلال اضطراب تعمیم یافته، اختلال وسواس فکری – عملی، اختلال اضطراب پس از سانحه، اختلال اضطراب اجتماعی، اختلال وحشتزدگی، نشانه های اضطراب، اختلال اضطراب اجتماعی، نظریه های اضطراب، نظریه زیست شناختی، نظریه رفتارگرایی، نظریه روانکاوی، نظریه شناختی، علوم زیستی، اضطراب و افسردگی، انواع اختلال افسردگی، افسردگی یك‌قطبی، علایم و نشانه‌های هیجانی، نشانه‌های شناختی، نشانه‌های انگیزشی، افسردگی دوقطبی، نشانه‌های شیدایی، ديدگاه‎هاي افسردگی، درمان افسردگی از نقطه ‎نظر يادگيری، نشانه هاي اضطراب كدامند؟، انواع اضطراب، عاطفه مثبت، اهمیت مطالعه عواطف مثبت، نقش عاطفه در تفکر و شناخت، سوابق پژوهشی مرتبط با اضطراب و افسردگی در داخل و خارج کشور، بهمراه منبع نویسی درون متنی به شیوه APA و قابل ویرایش جهت استفاده برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

• نوع فایل : Doc
• تعداد صفحات : 117
• گارانتی بازگشت وجه دارد.
• رفرنس دهی استاندارد دارد.
• منابع فارسی و انگلیسی دارد.
• ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اضطراب و افسردگی

اضطراب احساس ناخوشی، نگرانی یا تنشی است كه شما در پاسخ به شرایط تهدید كننده یا فشار زا ارائه می دهید توجه به این نكته لازم است كه برخی از افراد بیش از دیگران مضطرب اند. (رحمتی، 1396). اضطراب به منزله بخشی از زندگی هر انسان، در همه جوامع، به عنوان یك پاسخ مناسب و سازگار تلقی می گردد. فقدان اضطراب یا اضطراب بیمارگونه ممكن است ما را با مشكلات و خطرات زیادی مواجه سازد اضطراب در حد متعادل و سازنده ما را وا می دارد كه برای انجام امور خود، به موقع و مناسب تلاش كرده، بدین ترتیب زندگی خود را با دوام تر و بارورتر سازیم. (ابوالقاسمی و همکاران، 1398).

یکی از روش های درمانی که برای کاهش استرس، اضطراب، افسردگی و فرسودگی به کار برده می شود، شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) است که در مطالعات زیادی اثربخشی آن بر روی متغیرهای ذکر شده تایید شده است (لیدویکی، 2018). احتمالاً با نفوذترین نظریه‎های روانشناختی كه امروزه درباره افسردگی و اضطراب وجود دارد دیدگاه شناختی است. در الگوی شناختی افسردگی، افكار خاص را علت اصلی نشانه‎های فرد افسرده می‎دانند. الگوی اول كه آرون تی‎بك آن را ساخته است، عمدتاً از تجربه درمانی طولانی با بیماران افسرده بدست آمد است. (هاردی و همکاران، 2016)

چون این فرصت را برای افراد فراهم می آورد كه مكانیزم های سازشی خود را در جهت مواجه با منابع استر س زا و اضطراب آور گسترش دهند. بالعكس، اضطراب مرضی نیز وجود دارد كه به منز له منبع شكست و سازش نایافتگی به شمار می شود و طیف وسیعی از اختلال های شناختی و بدنی تا ترس های غیر موجه و وحشت زدگی را شامل می شود و فرد را از بخش عمده ای از امكاناتش محروم می كند. (دادستان و همکاران، 1396) (مبانی نظری و پیشینه تحقیق اضطراب و افسردگی).

پیشینه تحقیق (پژوهش) اضطراب و افسردگی

پور شریف و سلیمانی و همکاران (1397)، در پژوهشی تحت عنوان « رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه، سبک های دلبستگی و رضایت زناشویی در زوجین» انجام گرفت، پس از مطالعه بالینی ساخت یافته به منظور رد اختلال بالینی در محور I و اختلال شخصیت در محور II در گروه نمونه، زوجین پرسشنامه های طرحواره، سبک دلبستگی و رضایت زناشویی را تکمیل کردند و نتایج نشان داد که هر چه طرحواره ها ناسازگارتر باشند، رضایت زناشویی کاهش می یابد و سبک دلبستگی ایمن با طرحواره های ناسازگار ارتباط معنی داری دارد.

الیزابت و تیلور (2017) رابطه بین خود كارآمدی و نشانه‌های اختلالات عاطفی را در نمونه بزرگی از نوجوانان بهنجار هلند مورد بررسی قرار داد. نتایج نشان داد كه سطح پایین خود كارآمدی با سطح بالای صفات اضطرابی، روان‌ آزردگی، نشانه‌های اختلالات اضطرابی و نشانه‌های افسردگی همراه بوده است. مارلو و همكاران نشان دادند كه خودكارآمدی با سلامت جسمانی و روانی در بیماران مبتلا به روماتیسم و التهاب مفاصل همبسته است. بدین معنی كه بیماران با خودكارآمدی پایین در مقایسه با بیماران با خود كارآمدی بالا احساس نقص جسمانی بیشتر، خستگی و درد بیشتر، خلق افسرده و مضطرب‌تر از خود بروز می‌دهند.

جمیز استونر و همکاران (2015) در پژوهش خود به این نتیجه رسیدند كه ارزیابی شناختی به صورت معنی‌دار با سلامتی و كنار آمدن مرتبط است. آزمودنی‌های چالشی‌تر و مبارزه‌ طلب‌تر هنگام امتحان دادن گرایش به انتظارات خودكارآمدی قوی‌تر و راهبردهای مقابله‌ای مثبت‌تری از خود نشان می‌دهند. بطور كلی خود كارآمدی پایین و پشتكار كم، پیش‌بینی موفقیت پایین و احساس شرم بیشتر به غرور را شامل می‌شود كه نقش مهمی را در تئوری‌های انگیزشی ـ شناختی افسردگی بازی می‌كند.

منابع فارسی و لاتین

گنجی، مهدی؛ گنجی، حمزه (1396). آسیب شناسی روانی براساس DSM-5. جلد اول، چاپ سوم، تهران: نشر ساوالان.
شریفی درآمدی، پرویز و آقایار، سعید (1386). هوش هیجانی و بهبود رابطه با خود و دیگران، چاپ دوم، اصفهان: سپاهان.
فتحی آشتیانی، علی (1393). آزمون های روان شناختی(ارزشیابی شخصیت و سلامت روان). چاپ هشتم. تهران: انتشارات بعثت.
كشاورز، محمد (1392). بررسی وضعیت جسمانى و روانى دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان مرودشت، پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت.
شریفی ساکی، علی پور، آقایوسفی و غباری (1398)، رابطه بین سفقت به خود با افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان با میانجی گری اضطراب، فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی سلامت.
محسن، فراهانی (1396). رابطۀ کمال گرایی و سرسختی روانشناختی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر مرکز پیش دانشگاهی اهواز، پایان نامۀ کارشناسی ارشد رشته روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، (مبانی نظری و پیشینه تحقیق اضطراب و افسردگی).

Cheng HY,Chair SY,Chau JP. The effectiveness of psychosocial interventions for stroke family caregivers and stroke survivors: A systematic review and metaanalysis. Patient Education and Counseling 2014.
Chuluunbaatar E,Yiing-JenqChou, ChristyPu. Quality of life of stroke survivors and their informal caregivers: A prospective study. Disability and Health Journal 2016.
Nicassio PM, Ormseth SR, Custodio M,Irwin MR, Olmstead Weisman MH. A multidimensional model of fatigue in patients with rheumatoid arthritis.
Renner, F., Lobbestael, Peeters, F., Arnte, A., Huibers, M. (2014). Early maladaptive schemas in depressed patients: stability and relation with depressive symptoms over the course of treatment.
Stopa Waters.B (2015). Investigate was Form the effect of mood on responses to the Young Schema Questionnaire Short.
Walker.Jason(2014).The relationship between early maladaptive schema. Chronic and acute depression. And help seeking behaviors. Submitted in partial fulfillment of the requirements of the master of art degree of the graduate school at Rawan University.