مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی

توضیحات

مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی فصل دوم پایان نامه توسط شهر فایل تهیه و گردآوری شده است دانلود ادبیات و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی به همراه پیشینه پژوهش داخلی و پیشینه خارجی حمایت اجتماعی بوده و کلیه کلید واژه های مرتبط با این موضوع را در بر می گیرد و به ضرس قاطع می توان این فایل را کامل ترین و به روزترین مبانی نظری و پیشینه پژوهش در زمینه حمایت اجتماعی دانست که به اختصار بعضی از کلید واژه های این فایل در ادامه جهت آگاهی بیشتر شما عزیزان آورده شده است، لازم به ذکر است این محصول شامل 2 عدد فایل مجزا، مبانی نظری و پیشینه تحقیق با محتوا، پیشینه و منابع متفاوت جهت دانلود قرار گرفته است.

حمایت اجتماعی، تعریف حمایت اجتماعی، دیدگاه های نظری در مورد حمایت اجتماعی، دیدگاه روان پویشی، دیدگاه یادگیری اجتماعی– شناختی، دیدگاه پدیدار شناختی، دیدگاه شناختی، دیدگاه تحولی، منابع حمایت اجتماعی، ابعاد حمایت اجتماعی، سیستم های حمایت اجتماعی، افزایش حرمت نفس، تاثیر حمایت اجتماعی بر سلامت جسمانی و روانی، طبقه بندی حمایت اجتماعی، دلایل عدم احساس حمایت اجتماعی، انواع حمایت اجتماعی، حمایت اجتماعی عزتمند، حمایت اطلاعاتی، حمایت عاطفی، حمایت اجتماعی مادی، شبکه اجتماعی، حمایت اجتماعی دریافت شده، حمایت هیجانی، حمایت احترام، حمایت آگاه کننده، حمایت مادی، حمایت اجتماعی محسوس، تئوری ها و مدل های حمایت اجتماعی، مدل تأثیر مستقیم حمایت اجتماعی، مدل تأثیر غیرمستقیم یا فرضیه ضربه گیر، مدل سلسله مراتبی- جبرانی و … به همراه منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دوم پایان نامه در 76 صفحه با فرمت DOC و قابل ویرایش می باشد.

💠 نوع فایل : Word
💠تعداد صفحات : 76
💠 گارانتی بازگشت وجه دارد.
💠 رفرنس دهی استاندارد دارد.
💠 منابع فارسی و انگلیسی دارد.
💠 ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
💠 شماره تماس پشتیبانی: 09371500937

مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی

ادبیات و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی

حمایت اجتماعی عبارت است از آسایش جسمانی، عاطفی ارائه شده از جانب خانواده، دوستان، همکاران و دیگران به ما است این آسایش با علم به این است که ما بخشی از جامعه انسانی هستیم که ما را دوست دارند و برای ما دل می سوزانند و برای ما ارزش قائل اند و راجع به ما خوب می اندیشند حمایت اجتماعی شیوه ای از طبقه بندی پاداش های اجتماعی در شرایطی خاص است جنبه مهم این حمایت این است که یک پیام یا تجربه ارتباطی به معنای حمایت نیست مگر اینکه دریافت کننده نیز چنین برداشتی را داشته باشد. حمایت اجتماعی به میزان برخورداری از جهت همراهی و توجه اعضای خانواده، دوستان و سایر افراد تعریف شده است، سارافینو (2000،ترجمه میرزایی،1384).

انسان از بدو تولد، تا آخرین لحظات زندگی اش برای تأمین نیازمندی هایش به راهنمایی و حمایت دیگران نیازمند است. کودک نخستین تجارب اجتماعی خود را در کانون خانواده کسب می کند و نحوه برخورد با او، پذیرش، دوست داشتن و مساعدت کودک، وی را برای ایفای نقش های اجتماعی و برطرف ساختن نیازهایش یاری می دهد. ارتباط و پیوند افراد خانواده در سلامت روانی جسمانی شخص تأثیر بسزایی دارد به گونه ای که الگوهای رفتاری و سنی را بنیان نهاده و موجبات امنیت خاطر و بهره گیری از عزت نفس بالا را فراهم می آورد.

امروزه حمایت اجتماعی به عنوان یکی از مهمترین تسهیل کننده های رفتار بهداشتی مورد توجه می باشد در واقع حمایت اجتماعی، حمایت قابل پذیرش از طرف افراد دیگر، گروه ها و جامعه بزرگتر است حمایت اجتماعی به عنوان قوی ترین و نیرومندترین نیروی مقابله ای برای مواجهه ی موفقیت آمیز و آسان فرد در زمان درگیری با شرایط تنش زاست و تحمل مشکلات را برای فرد تسهیل می کند (شاره، سلطانی، قاسمی،مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی 1391).

مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی

منابع حمایتی شخص مواردی همچون خانواده، دوستان و همسالان، افراد آشنا و نزدیک معلمان و حمایت عمومی را شامل می شود. در دوره نوجوانی به خاطر ویژگی های مخصوص این دوره شکل نیاز حمایت اجتماعی پیچیده تر می شود. نوجوانان از یک طرف به خاطر نیاز به استقلال حمایت اجتماعی را طرد می کنند و از طرف دیگر شدیداً به آن نیازمندند با این فشار درونی برای کسب استقلال، نیاز به خصوصی برای جستجوی حمایت از منابع دیگر در آنها به وجود می آید.

از این جاست که شکل روابط انها نیز تغییر می یابد و در بسیاری از موارد نگرانی هایی را برای والدین به وجود می آورد  این مسائل معمولاً نوجوانان را به طرف گروه همسالان و دوستان سوق می دهند و نیاز به دریافت حمایتی از طرف آن گروه ها بیشتر می شود همسالان نقش عمده ای را در رشد روانشناختی و اجتماعی نوجوانان بازی می کنند تعامل با همسالان فرض هایی را برای یادگیری نحوه کنترل رفتار اجتماعی، رشد مهارتهای مربوط به سن و علایق بوجود می آورد و باعث می شود نوجوان همسالان خود را در مشکلات و احساساتش سهیم بداند.

همچنین نوجوانان در مقایسه با افراد کم سن و سال، بیشتر به روابط همسالان وابسته اند زیرا در این دوره پایبندی به ارزش های والدین به تدریج سست می شود و نوجوانان بیشتر به استقلال و متکی به خود بودن می اندیشند. علاوه بر خانواده، دوستان، همسالان، معلمان نیز از منابع حمایتی مهم به شمار می آیند که از دوران تحصیلات ابتدایی به عنوان یکی از شبکه های حمایتی وارد عمل می شوند اگرچه طی دوره نوجوانی نیاز به کسب استقلال تا حدودی ارتباط نوجوانان را با معلمان نیز سست می کند و حتی موجب عصیان هایی بر علیه معلمان می شود ولی هرگز نیاز به حمایت ایشان از بین نمی رود.

پیشینه پژوهش داخلی و خارجی حمایت اجتماعی

نبوی (۱۳۹۵)، در پژوهش با هدف پیش بینی سلامت روانی دانشجویان بر اساس مؤلفه های خودکارآمدی و حمایت اجتماعی دریافتند متغیر حمایت اجتماعی می تواند نشانه های جسمانی را به گونه ای معنادار تبیین و تغییرات مربوط به نشانه های جسمانی را در بین دانشجو معلمان پیش بینی کند، بین متغیر خودکارآمدی با اضطراب و بی خوابی رابطه منفی معناداری وجود دارد، بین متغیرهای خودکارآمدی و اختلال در کارکردهای اجتماعی رابطه منفی معناداری وجود دارد به طوری که با اطمینان 99درصد می تواند تغییرات مربوط به اختلال در کارکردهای اجتماعی را در بین دانشجو معلمان پیش بینی کند، بین متغیرهای خودکارآمدی و افسردگی رابطه منفی معناداری وجود دارد، و متغیر حمایت اجتماعی نیز می تواند تغییرات مربوط به افسردگی را در دانشجو معلمان با اطمینان 95درصد پیش بینی کند (مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی).

در تحقیقاتی که سالانوا و همکاران (2010)، با موضوع موانع و تسهیل پیش بینی عملکرد تحصیلی انجام دادند این نتایج به دست آمد که، ویژگی های شخصیتی و محیط یادگیری به طور مستقل با فرسودگی تحصیلی مرتبط هستند و رضایت دانش آموز از محیط یادگیری عامل مهمی در این قلمرو است، سالملاَ آرو و همکاران (2009)، در تحقیق خود در مورد فرسودگی تحصیلی دانشجویان به این نتیجه رسیدند که بین جو منفی حاکم بر دانشکده و فرسودگی تحصیلی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و انگیزش مثبت دریافت شده از سوی اساتید و حمایت از طرف اعضای دانشکده با فرسودگی تحصیلی رابطه منفی و معنی دار دارد، اتزیون (2007)، در مورد تعدیل تأثیر حمایت اجتماعی روی رابطه بین استرس و فرسودگی انجام داد به این نتیجه رسید که فرسودگی به طور مثبت با استرس و به طور منفی با حمایت اجتماعی در زندگی و کار همبستگی داشت.

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

برچسب ها:
34,000 تومان 29,000 تومان
تعداد بازدید: 0
0 فروش 0 بازدید