توضیحات
مبانی نظری پیشینه تحقیق عملکرد جنسی یکی از تحقیقات کیفی و میدانی است که به همت و تلاش تیم شهر فایل تهیه و گردآوری شده است فصل دوم پایان نامه ادبیات و پیشینه تحقیق درمورد عملکرد جنسی دارای کلید واژه های تاکیدی:
اختلالات جنسی، دستگاه عصبی مرکزی و رفتار جنسی، نظریه‌های اختلالات جنسی، هورمون‌ها، و رفتار جنسی، اختلالات علاقه/ برانگیختگی جنسی، عوامل خطر و پیش آگهی، موضوعات تشخیصی مرتبط با فرهنگ، موضوعات تشخیصی مرتبط با جنسیت، همزمانی اختلالات، اختلال ارگاسم زنانه، اختلالاتی که ارگاسم را شامل می‌شوند، شیوع اختلال ارگاسم زنانه، ویژگی‌های مرتبط که تشخیص را تأیید می‌کنند، اختلال درد/ دخول تناسلی – لگنی، شیوع اختلال درد/ دخول تناسلی – لگنی، عوامل خطر و پیش آگهی، پیامدهای کارکردی اختلال درد/ دخول تناسلی – لگنی، همزمانی اختلالات درد/ دخول تناسلی – لگنی، سایر اختلالات جنسی معین، ملال پس از مقاربت، مشکلات مربوط به زوج، مسایل مربوط به تصویر ذهنی بدن، اعتیاد جنسی و وسواس جنسی، نشانه‌های اعتیاد جنسی، اختلال انگیختگی تناسلی پایدار، ارگاسم زودرس زن، سردرد پس ازمقاربت، فقدان احساس لذت ارگاسمی، درد مربوط به خود ارضایی، اختلال جنسی و مشکلات میان فردی، نقش هیجان‌های منفی، علت‌های مستقیم وغیرمستقیم اختلالات جنسی، علت‌های زیستی اختلالات جنسی، علت‌های بیولوژیک اختلالات جنسی، علت‌های روان شناختی اختلالات جنسی، عوامل اجتماعی – فرهنگی اختلالات جنسی، کیفیت و رضایت از رابطه جنسی، سن وعملکرد جنسی، بهمراه سوابق پژوهشی داخل و خارج ایران در زمینه عملکرد جنسی در 71 صفحه با فرمت word و قابل ویرایش می باشد.
💠نوع فایل : Doc
💠تعداد صفحات : 71
💠 گارانتی بازگشت وجه دارد.
💠 رفرنس دهی استاندارد دارد.
💠 منابع فارسی و انگلیسی دارد.
💠 ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
💠 شماره تماس پشتیبانی: 0937-150-0937
مبانی نظری پیشینه تحقیق عملکرد جنسی
به طور کلی، ویژگی اصلی اختلالات جنسی ، اختلال در فرایندهایی است که جزو مراحل عادی آمیز جنشی به حساب می‌آیند، یا دردی است که به هنگام آمیزش جنسی روی می‌دهد. برای هر یک از این اختلالات که در مراحل چهارگانه‌ی فعلیت جنسی روی می‌دهند، معیارهای تشخیصی خاصی وجود دارد. مشکل مورد نظر باید باعث رنج و ناراحتی فرد شود، بر روابط او با همسرش تأثیر بگذارد، و مستمر یا مکرر باشد.
در هر مورد، روان شناس بالینی باید دقت کند تا مشکل واقعی را از مشکل غیرواقعی تشخیص دهد. سن و تجربه‌ی درمانجو نیز باید در نظر گرفته شود. برای مثال، فعالیت جنسی و انجام دادن آن با افزایش سن کاهش می‌یابد و در زنان ممکن است این کاهش بعد از یائسگی روی دهد و اغلب این فرایند رشدی بسیار عادی است نه اینکه ناهنجار باشد. همچنین، روانشناس بالینی باید زمینه‌ی قومی، فرهنگی، مذهبی، و اجتماعی درمانجو را در نظر بگیرد. و در آخر، اگر معلوم شود که اختلال به علت مشکلات پزشکی است، تشخیص رسمی‌باید چنین عنوانی داشته باشد: مشکل جنسی به علت عارضه‌ی پزشکی (سادوک، سادوک وروئیز، 2015، پیشینه تحقیق عملکرد جنسی ترجمه گنجی، 1395).
در میزان شیوع کم میلی بین فرهنگ‌ها، تنوع چشمگیری وجود دارد. میزان پایین‌تر میل جنسی ممکن است در زنان آسیای شرقی در مقایسه با زنان اروپایی – کانادایی شایع‌تر باشد. گرچه سطح پایین‌تر میل و برانگیختگی جنسی که در مردان و زنان کشورهای آسیای شرقی در مقایسه با گروه‌های اروپایی – آمریکایی یافت شده است شاید علاقه‌ی کمتر به رابطه‌ی جنسی در این فرهنگ‌ها را منعکس کند. اما این امکان نیز وجود دارد که این گونه تفاوت‌های گروهی اثر تصنعی مقیاس‌هایی باشند که برای اندازه‌گیری میل مورد استفاده قرار گرفته اند. (انجمن روان پزشکی آمریکا، 2013، ترجمه سید محمدی، 1394).
اختلال جنسی و مشکلات میان فردی
مشکلات میان فردی یکی از مهمترین معیارها برای همه‌ی اختلالات جنسی است. یعنی درمانجو باید اعلام کند که مشکلات جنسی او با مشکلات میان فردی همراه است. رابطه جنسی یک رابطه‌ی میان فردی است، بنابراین اختلالات جنسی ممکن است معلول روابط میان فردی باشند نه علت آنها. بسیاری از روان شناسان بالینی اعتقاد دارند که افراد مبتلا به اختلالات جنسی، هم مشکلات جنسی و هم مشکلات میان فردی دارند و مورد دوم ممکن است علت مورد اول باشد. برای مثال، ممکن است در روابط زن و شوهر، کینه یا خصومت نسبت به یکدیگر سرکوب شود یا ممکن است در ارتباط و تبادل نظر آنها مشکلاتی به جود اید.
در روابط بین فردی، احساسات منفی، مثل خشم، خصومت، انزجار، اضطراب، عدم اعتماد، و افسردگی احتمالاً در روابط جنسی تأثیر می‌گذارند، به این صورت که کاهش یا نابودی احساسات مثبت مورد نیاز برای میل جنسی و تحریک جنسی را موجب می‌شوند. اگر ارتباط (حرف زدن، رابطه‌ی کلامی برقرار کردن، تبادل اطلاعات) بین زن و شوهر ضعیف باشد، حرف زدن درباره‌ی فعالیت‌های جنسی به ندرت یا به طرز اشتباه و ناصحیح انجام خواهد شد، و در نتیجه مسأله را وخیم‌تر خواهد کرد( سادوک، سادوک وروئیز، 2015، مبانی نظری پیشینه تحقیق عملکرد جنسی ترجمه گنجی، 1395).
تجربه‌های خوشایند جنسی معمولاً در گرو این هستند که افراد تا چه اندازه آماده‌ی پذیرش هیجان‌های مثبت و لذت بخش هستند و تا چه حد نسبت به محرک‌هایی که در طول رابطه‌ی جنسی باعث تحریک و لذت می‌شوند توجه می‌کنند. به همین علت، هیجانات منفی و دایمی، مثل افسردگی یا اضطراب، می‌توانند در عملکرد جنسی شدیداً تأثیر بگذارند. مطالعات نشان می‌دهد که 62 درصد افراد افسرده اختلال جنسی نیز دارند، در حالی که فقط 26 درصد افراد غیرافسرده اختلال جنسی نشان می‌دهند.
پیشینه تحقیق عملکرد جنسی
یکی از متغیرهای مهم که بر عملکرد جنسی تأثیر می‌گذارد سن است. شیوع اختلالات جنسی و بدکار کردی جنسی، هم در زنان و هم در مردان، با افزایش سن بیشتر می‌شود. برای مثال، میزان مشکلات نعوظ در مردان بالای 50 سال به شدت افزایش می‌یابد. مطالعه‌ای که در استرالیا روی مردان بالای 40 سال انجام شده، نشان داده است که 34 درصد آنها یک یا چند مشکل دارند از جمله، مشکلات نعوظ (21 درصد)، مشکلات ادراری (16 درصد)، و بیماری پروستات (14 درصد). این گونه یافته‌ها نشان می‌دهند که میزان هورمون‌های مردانه با افزایش سن کاهش می‌یابد یا این که مشکلات دستگاه تناسلی در عملکرد جنسی تأثیر شدیدی می‌گذارد. در زنان نیز میل وعملکرد جنسی با افزایش سن کاهش می‌یابد. ( سادوک، سادوک وروئیز، 2015، پیشینه تحقیق عملکرد جنسی ترجمه گنجی، 1395).
بعضی روان شناسان بالینی معتقدند که اختلالات جنسی در اثر ترکیبی از علت‌های مستقیم و غیر مستقیم به وجود می‌آیند. علت‌های مستقیم (یا علت‌های نزدیک) عواملی هستند که بی واسطه بر عملکرد جنسی تأثیر می‌گذارند، مثل اضطراب عملکردی مشکلات ارتباطی بین زن و شوهر، کمبود دانش جنسی، یا ناشی گری در عملیات جنسی. اکثر این عوامل گاهی در عملکرد بسیاری از مردم تأثیر می‌گذارند و نمی‌توان گفت که یکی از ویژگی‌های همیشگی رفتار جنسی فرد هستند.
اما اضطراب پرفورمانس با علت‌های مستقیم، ممکن است علت علت‌های غیرمستقیم (یا علت‌های دور) و طولانی مدت تری نیز داشته باشد. علل غیرمستقیم عبارتند از عوامل پسیکولوژیک که ریشه‌های عمیق دارند و باعث می‌شوند فرد در مورد خوب بودن عملکرد جنسی خود نگران و مضطرب شود. بعضی علت‌های غیرمستقیم عبارتند از: احساس ناتوانی کلی، احساس شرم و گناه از انجام دادن فعالیت جنسی، یا احساس تعارض درونی که در اثر استرس‌های طولانی مدت به وجود می‌آید( سادوک، سادوک وروئیز، 2015، ترجمه گنجی، 1395).
منابع فارسی و لاتین
اتکینسون، ریتاال، اتکینسون، ریچاردسی، اسمیت ادروارد ای، بم، داریل ج، هوکسما، سوزان نولن (1382). زمینه روانشناسی هیلگارد. مترجمان: دکتر محمدنقی براهنی و دیگران، تهران: رشد.
افشنگ، جمشید. (1378). شناخت درمانگری، نشریه علوم تربیتی دانشگاه تهران، 2. 74-67.
انجمن روان‌پزشکی آمریکا. (1394). راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی. ترجمه: یحیی، سیدمحمدی. تهران: نشر روان (تاریخ انتشار به زبان اصلی، 2013).
اوحدی، بهنام. (1386). تمایلات و رفتارهای جنسی انسان. اصفهان: صادق هدایت.
بایلینگ، پیترجی ؛مک کب، آرندی‌ای ؛آنتونی، مارتین ام. ( پیشینه تحقیق عملکرد جنسی 1389). گروه درمانی شناختی رفتاری. . ترجمه :محمد، خدایاری فرد ویاسمین عابدینی. تهران: موسسه انتشارات دانشگاه تهران ( تاریخ انتشار به زبان اصلی، 1968).
بساک نژاد، سودابه؛ معینی، نصرالله؛ مهرابی¬زاده، مهناز. (1389). رابطه پردازش پس رویدادی و اجتناب شناختی با اضطراب اجتماعی دردانشجویان. مجله علوم رفتاری، 4، 440-335.
بک، جودیت. اس. (1380). راهنمای گام به گام شناخت درمانی (ترجمه: ایرج دوراهکی ومحمدرضا عابدی). اصفهان، موسسه علمی‌فرهنگی کوثر.
Aldao, A. , & Nolen-Hoeksema, S. (2010). Specificity of cognitive emotion regulation strategies: a transdiagnostic examination. Behaviour Research and Therapy, 48, 974-83.
Behar, E. , DiMarco, I. D. , Hekler, E. B. , Mohlman, J. , & Staples, A. (2009). Current theoretical models of generalized anxiety disorder (GAD): conceptual review and treatment implications. Journal of Anxiety Disorders, 23, 1011–1023.
Buhr, K. , & Dugas, M. J. (2006). Investigating the construct validity of intolerance of uncertainty and its unique relationship with worry. Anxiety Disorder, 20, 222-236.
Carlton, Thomas G. , Magellan’s , (2014)Clinical Practice Guideline for the Assessment and Treatment of Generalized Anxiety Disorder in Adults, 2008-2014 Magellan Health, Inc.
Freeston, M. H. , Rhéaume, J. , Letarte, H. , Dugas, M. J. , & Ladouceur, R. (1994). Why do people worry? Personality and Individual Differences, 17, 791–802.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.