مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های زندگی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های زندگی

توضیحات

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های زندگی منبع ای برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال و همچنین استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، توسط وب سایت شهر فایل تهیه و گردآوری شده است این فایل کلیه کلید واژه های مرتبط با موضوع قید شده در عنوان را در بر می گیرد و به ضرس قاطع می توان این فایل را به روز ترین و جامع ترین پیشینه تحقیق (پژوهش) مهارت های زندگی دانست. که به اختصار بعضی از کلید واژه های این فایل در ادامه جهت آگاهی بیشتر شما عزیزان آورده شده است.

مهارت های زندگی تعریف مفهومی، تاریخچه مهارت های زندگی، آموزش مهارت های زندگی، مهارت های دهگانه زندگی، کاربرد مهارت های زندگی، اهمیت مهارت های زندگی، انواع مهارت های زندگی، مبانی نظری ارتباط موثر، مهارت های ارتباطی، الگوهای چهارگانه ارتباط با دیگران، مهارت های لازم برای ارتباط کارآمد، مهارت جرات مندی، مهارت رد در خواست های غیر منطقی دیگران، مهارت ارائه ی درخواست و تقاضا، مهارت مواجهه شدن بارفتارهای بی ملاحظه دیگران، مبانی نظری متغیرابراز وجود، تعریف ابراز وجود، سبک های پاسخ دهی، عدم ابراز وجود(سلطه پذیر)، ابراز وجود و پرخاشگری، ویژگی سبک های ارتباطی، ویژگی سبک ارتباطی سلطه پذیر، ویژگی های سبک ارتباطی پرخاشگرانه، ویژگی سبک ارتباطی جرات مندانه، پیش‌فرض های بنیادی درمان مبتنی بر آموزش ابراز وجود و در ادامه…

تعریف عملیاتی مهارت های زندگی، مقیاس مهارت های زندگی، پیش بینی مهارت زندگی، کاربردها و فواید آموزش ابراز وجود، انواع ابراز وجود، ابراز وجود بنیادی، ابراز وجود همدلانه، ابراز وجود افزایشی، ابراز وجود از طریق رویارویی، ابراز وجودمنی، ابراز وجود مستقیم و غیر مستقیم، ابراز وجود حفاظتی، مولفه های ابراز وجود، پیامدهای منفی نداشتن جرأت، پیشینه اجرای برنامه های مهارت های زندگی، تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر پیشرفت تحصیلی، مهارت های زندگی برای کودکان، تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خود کار آمدی، تاثیر مهارت های زندگی بر سلامت روان، سوابق پژوهشی مرتبط با مهارت های زندگی در داخل و خارج کشور، بهمراه منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دوم پایان نامه در 97 صفحه با فرمت Doc و قابل ویرایش می باشد.

💠نوع فایل : Word
💠تعداد صفحات : 97
💠 گارانتی بازگشت وجه دارد.
💠 رفرنس دهی استاندارد دارد.
💠 منابع فارسی و انگلیسی دارد.
💠 ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
💠 شماره تماس پشتیبانی: 09371500937

Life_Skills

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های زندگی

مهارت های زندگی یک رویکرد متمرکز به فرد است که هدفش کمک به افراد جهت رشد مهارت های مورد نیاز زندگی می باشد . مجموعه مهارت های زندگی نه تنها به توانمند ساختن افراد در زندگی حال می اندیشد ، بلکه به توانمندی آنان در آینده تاکید دارد. به فر د کمک می کند تا از ناتوانایی ها و ضعف های مهارتی به سوی مهارت های توانمند و سازنده حرکت نماید. در واقع هدف نهایی مهارت های زندگی این است که افراد مسئولیت برتری و شایستگی فرد خویش را بپذیرند. این شایستگی فردی شامل احساس کفایت و شایستگی سطح بالا، سلامت روانی، خود شکوفایی و پذیرش مسئولیت فردی می باشد (نلسون ،جونز ،1992، فردوسی ،1391).

مطالعه ای که توسط کلینگمن (1998، به نقل از موذن زاده، 1393) انجام گرفت مهارت های زندگی در زمینه هایی مانند برقراری ارتباط صمیمانه ، مسائل تحصیلی و شغلی، رفتارهای خود تخربب، زندگی اجتماعی و بهداشت اثربخش بود. یکی از مولفه های اساسی آموزش مهارت های زندگی بحث های گروهی است . بحث های گروهی موجب می شود که که شرکت کنندگان استعدادها و توانایی های فردی خود را کشف کنند. در ضمن ازطریق مشکل گشایی گروهی، راه حل هایی را برای مشکلات زندگی روزمره تجربه کنند. از محاسن دیگر بحث های گروهی پژوهش های متعدد نشان داده اند که آموزش مهارت های زندگی در زمینه های ذیل موثر بوده است

آموزش مهارت های زندگی، آموزش مبتنی بر مهارت های مربوط به رشد توانایی هایی است که نسل جوان را برای بر خورد موثر با نیازها و چالش های زندگی روزمره بویژه در زمینه بهداشت جسمانی، عاطفی و اجتماعی توانمند می سازد. مهارت های زندگی موجب می شوند که فرد دست به انتخاب هایی بزند که مسئولیت شخصی آن انتخاب ها بر عهدهُ خود او قرار دارد

پیشینه تحقیق (پژوهش) مهارت های زندگی

برنامه های آموزش مهارت های زندگی در کشورهای اروپایی با اجرای الگوهای آموزشی واکر، کوپر و گاردنر در دهه 80  آغاز شد (قاسم زاده ،1384). در سال 1979 توسط بوتوین استاد روانپزشکی و علوم رفتاری معرفی شد (یونیسف،2005). بوتوین به عنوان یک دانشمند رفتارگرا در زمینه ترویج بهداشت و پیشگیری مشهور است و تحقیقات وسیعی در برنامه های پیشگیری مبتنی بر مدرسه انجام داده است. فعالیت های اصلی اش شامل تحقیق، آموزش شخصی و آموزش عمومی می باشد (بوتوین ،2001).

به پیشنهاد سازمان بهداشت جهانی درسال 1993 برای اجرای این برنامه ها در کشورهای در حال توسعه مثل ایران، یونیسف در سال 1376 اقدام به تهیه راهنمای آموزش مهارت های زندگی برای نوجوانان، زنان و جوانان نمود و با برگزاری کارگاه های آموزشی متعدد برای سازمان های دولتی و غیر دولتی به معرفی این برنامه پرداخت، معاونت پیشگیری سازمان بهزیستی با همکاری وزارت آموزش و پرورش به تهیه و اجرای آزمایشی این برنامه در چند منطقه تهران اقدام نمود و در حال حاضر به عنوان واحد اختیاری در رشته کارو دانش آموزش داده می شود (قاسم زاده، 1384).

در پرسشنامه پرخاشگری (مبانی نظری و پیشینه تحقیق پرخاشگری) باس و پری (1992) مردها در پرخاشگری فیزیکی ،کلامی و خصوصیت نمره بیشتری می آوردند ؛ اما در مورد عصبانیت هیچگونه تفاوت جنسیتی وجود نداشت بارزترین تفاوت ها، پرخاشگری های فیزیکی بود. پس ظاهراًجنسیت نقش زیادی در برخورد با تعارض دارد.لویس و گالویس (1984) متوجه شدند که هم مردها وهم زن ها برای طرف های همجنس خود بیشتر ابراز وجود می کنند؛ ابراز احساسات منفی از سوی اعضای جنس مخالف را بیشتر می پذیرفتند و در روابط همجنس ها برخورد های پرخاشگرانه شایع تر است. در یک بررسی دیگر لهر و همکاران (1983) به این نتیجه رسیدند که ابزار وجود یکی از مشخصه های نقش مردانه است (پیشینه تحقیق مهارت های زندگی).

منابع فارسی و لاتین

امامی نائینی، ن.(1389). مهارت برقراری ارتباط مؤثر.تهران، انتشارات معاونت فرهنگی و پیشگیری سازمان بهزیستی کشور.
اشرفی، م.،و منجزی، ف.(1390). اثربخشی آموزش مهار تهای ارتباطی بر میزان پرخاشگری دانش آموزان دختر دوره متوسطه. مجله علمی- پژوهشی پژوهش های علوم شناختی و رفتاری، سال3(1)، 81-98.
ایزدی طامه،ا.، برجعلی،ا.، دلاور،ع.، واسکندری،ح.(1389). مقایسه تاثیر آموزش صبر و حل مساله بر کاهش پرخاشگری و انتخاب راهبردهای مقابله ای دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی. فصلنامه دانش انتظامی،سال 11(3).
ربیعی،ل.، اسلامی،ا.، مسعودی،ر.،وسلحشوری،آ.(1391).ارزیابی اثربخشی برنامه جرأت‌ورزی برمیزان استرس،اضطراب وافسردگی دانش‌آموزان دبیرستانی.پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشگاه روانشناسی اصفهان،مجله علمی پژوهشی تحقیقات نظام سلامت،دوره8(5)،844-856.
رنجبرکهن، ز.وسجادی نژاد، م.(1389 ). تأثیرآموزش ابرازوجودبرعزّت نفس وافسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.مجله علمی بیرجند، دوره17(4)، 308-315.
روشن ،م.، وآقا یوسفی ،ع.ر.(1390).مقایسه تغییرات شاخص های فیزیولوژیک کارکنان واجد فرسودگی شغلی بعد از خواندن متن انسی. فصلنامه تاز ه های روانشناسی صنعتی وسازمانی ، (مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های زندگی).

Lothans, f. (2009) .Organizational Behaviour ( 3rd edition).Allyn and Bacon.
Botvin ,G. J., & Griffin,K.W.(2011). Life skill training:empirical finding and future direction. Journal of primary prevention, 25(2), 10-21.
Dawn, M.B.,&Alyson M.W. (2012) . Reducing student anxieties through assertiveness training workshops: Research outcomes, Virginia Tech.
Ellis, A., & Dryden, W. (2014). The practice of rational emotive behavior therapy (2nd ed.). New York: Springer Publishing Company.
Grover,S.M.(2005).Shaping effective communication skills and therapeutic relation ship at work : the foundation of collaboration. AAOHN Journal,53(4) ,82-177.
Hargie,O.,&Deckson.D.(2014).Skilled interpersonal communication. Research, Theory and Practice, Hove, England: Routledge.
Neiestanak.,N.S.( 2010). Relation of assertiveness and anxiety among Iranian University students. J Psychiatr Ment Health Nurs, 17(10) ,893-9.
Mousa , A. , Imam, S., &Sharaf, A.(2011). The Effect of an Assertiveness Training Program on Assertiveness Skills and Social InteractionAnxiety of Individuals with Schizophrenia. Journal of American Science, 7(12).

2 دیدگاه برای مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های زندگی

  1. مرتضی نجاتی

    سلام.
    گارانتی بازگشت وجه دقیقا یعنی چی…؟

    • Wish & Me

      درود مرتضی عزیز.
      یعنی در هر شرایطی اگر فایل به کارتون نیاد و محتوای آن با عنوان و توضیحات محصول مغایر باشه وجه دریافتی عودت داده می شود.

  2. زهرا امیدی

    سلام
    من این فایلو از یک سایت دیگع خریدم اما بعد خرید، نه لینک در صفحه و نه لینک در ایمیل موجود نبود…!! از کجا معلوم سایت شما هم اینطوری نباشه..!!!

    • Wish & Me

      درود.
      خب اینروزا شاهد فعالیت سایت های زرد هستیم و قطعا همه ماها در مقدار کم یا زیاد قربانی این کلاهبرداری ها شدیم، منتهی شهر فایل پشتیبانی ۲۴ ساعته داره و در هر وقت از شبانه روز می تونید با شماره ۰۹۳۷۱۵۰۰۹۳۷ تماس بگیرید، شما یک ایمیل به همین شماره ارسال کنید بنده تیکت میزارم تا همکارانم این فایل رو براتون ایمیل کنند و بعد دریافت فایل وجه را واریز کنید.
      موفق باشید.

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

برچسب ها:
36,000 تومان 23,900 تومان
تعداد بازدید: 1997
10 فروش 1997 بازدید