نویسنده
تاریخ انتشار
۳ فروردین ۱۴۰۰
تعداد بازدید
4931 بازدید
49,000 تومان٪44 تخفیف
Rate this product

مبانی نظری و پیشینه مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف منبع ای برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال و همچنین استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، توسط وب سایت شهر فایل تهیه و گردآوری شده است این فایل کلیه کلید واژه های مرتبط با موضوع قید شده در عنوان را در بر می گیرد و به ضرس قاطع می توان این فایل را کامل ترین و به روزترین مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف دانست که به اختصار بعضی از کلید واژه های این فایل در ادامه جهت آگاهی بیشتر شما عزیزان آورده شده است لازم به ذکر است این محصول شامل 2 عدد فایل مجزا، مبانی نظری و پیشینه تحقیق با محتوا، پیشینه و منابع متفاوت جهت دانلود قرار گرفته است.

ابعاد سلامت، سلامت جسمانی، سلامت روانشناختی، سلامت روان، اصول سلامت روانی، اعتماد به نفس و احترام به شخصیت خود و دیگران، شناخت و قبول شایستگی‌ها و محدودیت‌ها در خود و دیگران، دانستن این حقیقت که رفتار انسان معلول عواملی است (علت ومعلول)، آشنایی به اینکه رفتار هر فرد تابع تمامیت وجود اوست، شناسایی احتیاجات و محرک‌هایی که سبب ایجاد رفتار و اعمال انسان می گردد، سلامت روان از دیدگاه‌های مختلف، نظر آمار دانان، نظر پزشکان، نظر روانپزشکان، نظر روانکاوان، سلامت روان از نظر مکاتب مختلف روانشناسی، مکتب روان کاوی، مکتب زیست گرایی، مکتب رفتارگرایی، مکتب انسان گرایی، مکتب واقعیت درمانی (شناختی)، مکتب روان تحلیل گری، مکتب هستی گرایی، مکتب بومی شناسی، نظریه های مربوط به سلامت روان، ابراهام مزلو، ویلیام گلاسر، بک، گوردن آلپورت، ویکتور فرانکل، اریک فرام، آلفرد آدلر، زیگموند فروید، کارل راجرز، اریک اریکسون، کورت لوین و در ادامه …

تعریف سلامت روانی از دیدگاه اسلام، مفهوم بهداشت روانی درقرآن، سلامت روان از منظر مکتب اسلام و روان شناسی، مفهوم سلامت روان در مکاتب روان شناسی، نظریه های روانشناسان درباره سلامت روانی، الگوها و نظریه هاى عمده بهداشت روانى، تعریف سلامت روان از نظر بهداشت جهانی، تعریف جامع سلامت روان، سلامت روانی و اجتماعی، ایجاد سلامت روان، مدرک‌های سلامت روان، اهمیت مهارت‌های زندگی در سلامت روان، پیشگیری، پیشگیری اولیه، پیشگیری ثانویه (درمان)، سلامت، الگوی سلامت، الگوی پزشکی سلامت، الگوی محیطی سلامت، الگوی کلی نگری سلامت و … بهمراه منبع نویسی درون متنی به شیوه APA و قابل ویرایش جهت استفاده برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

  • نوع فایل : Doc
  • تعداد صفحات : 125
  • گارانتی بازگشت وجه دارد.
  • رفرنس دهی استاندارد دارد.
  • منابع فارسی و انگلیسی دارد.
  • ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.

مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف

مبانی نظری و پیشینه مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف

مفهوم سلامت و بیماری روانی در طول زمان تغییرات و دگرگونی‌های زیادی داشته اند ارسطو در کتاب اخلاق می گوید: هر انسان به اندازه‌ای سالم است که توانسته کنش‌های بشری را در خود توسعه دهد از آنجا که بشر بالاترین عملکرد هوش را دارد پس بهترین زندگی، زندگی خردمندانه است و سلامت روانی (مبانی نظری و پیشینه تحقیق سلامت روانی) یعنی نوعی زندگی که استدلال بر آن کاملاً حکومت کند مفهوم طبیعت گرایانه سلامت روانی توسط ارسطو، در قرون وسطی نادیده گرفته شد و به صورت پرهیزگاری تعریف شد. (ولیزاده،1397).

منظور از سلامت روان، سلامت ابعاد خاصی از انسان مثل هوش، ذهن و فکر می‌باشد می توان چنین نیز گفت که سلامت روانی هنری است که به افراد کمک می‌کند تا به ایجاد روش‌های صحیح از لحاظ روانی و عاطفی بتوانند با محیط خود سازگاری نموده و راه حل‌های مطلوب‌ تری را برای حل مشکلاتشان انتخاب نمایند (مبانی نظری و پیشینه مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف) (حدادی،1398).

سلامت روان مفهومی است با معانی چندگانه، بعضی از محققین معتقدند که سلامت روان دریافت مثبت حوادث و موقعیت های زندگی است و بعضی اعتقاد دارند که سلامت روان و رضایت از زندگی هم معنای شادی هستند (خوش روش وپور محسن،2018). سازمان بهداشت جهانی، سلامت روانی را عبارت از قابلیت فرد در برقراری ارتباط موزون و هماهنگ با دیگران، توانایی در تغییر و اصلاح محیط اجتماعی خویش و حل مناسب و منطقی تعارض‌ های هیجانی و تمایلات شخصی خود می‌ داند به عبارت دیگر بهداشت روانی حالت خاصی از روان است که سبب بهبود، رشد و کمال باشد هدف اصلی سلامت روانی کمک به همه افراد در رسیدن به زندگی کامل تر، شادتر، هماهنگ تر، شناخت وسیع و پیشگیری از بروز اختلالات خلقی، عاطفی و رفتاری است (امینی، 1396).

پیشینه تحقیق داخلی و خارحی مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف

رحیمی نژاد و پاک نژاد ( 1393 ) در پژوهشی با عنوان ارتباط بین سازگاری خانواده با سلامت روانی و سطح ارضای نیازهای روانشناختی فرزندان نوجوان انجام دادند نتایج نشان داد که عملکرد خانواده در ابعاد شش گانه حل مشکل، ارتباط نقش همراهی عاطفی و کنترل عاطفی و نیز عملکرد با مشکلات روانی (شکایت جسمانی، ناسازگاری اجتماعی، اضظراب و افسردگی) همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. به صورتی که هر چه عملکرد خانواده (مبانی نظری و پیشینه تحقیق عملکرد خانواده) ضعیف تر باشد مشکلات روانی نیز بیشتر خواهد شد همچنین عملکرد با میزان احساس نیازهای روانی، آزادی عمل، شایستگی و ارتباط، همبستگی منفی معناداری داشت به صورتی که هر چه عملکرد خانواده ضعیف تر باشد، عدم ارضای نیازهای روانی، ارتباط، شایستگی و آزادی عمل نیز بیشتر خواهد بود.

هاگمن (2011) تحقیقی در زمینه وضوح و گرمی ارتباط دارد هاگمن والدین فرزندان و پیشرفت تحصیلی و عملکرد روانشناختی کودکان خانواده های آفریقایی آمریکایی انجام داد و همبستگی معنا داری میان ارتباط خوب والدین با فرزندان و پیشرفت تحصیلی و شایستگی کلی آنها نشان داد.

آکوروگلو ؛والبرگ (2012) ضریب همبستگی بین اندازه های انگیزش و پیشرفت تحصیلی حاصل از پژوهش های انجام شده را در مورد 637000 دانش آموز کلاس اول تا کلاس 12 بررسی کردند و نشان دادند که میانگین ضرایب همبستگی موجود برابر 0/34+ است این نتیجه بیانگر آن است که بین دو متغیر، رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد یعنی با افزایش انگیزش دانش آموز، میزان پیشرفت تحصیلی بالا خواهد رفت (به نقل حسینی طباطبایی، قدیمی مقدم،1391).

بلوم (1982) نیز رابطه بین انگیزش (ویژگی های ورودی عاطفی) و پیشرفت تحصیلی را با ضریب 0/50+ گزارش داده است (حیدری، 1375). گاتفرید ؛(1998) نوع شغل مادر، ثبات شغلی، ساعت کار مادر و میزان رضایتی که از نقش خود دارد، عامل مهمی در ایجاد سازگاری در فرزندان می داند.

منابع فارسی و لاتین

پرویز راد، پیمان، یزدانی چراتی، جمشید، صادقی، محمد رضا، محمدی،اکبر، حسینی، هادی (1392) ارتباط سلامت روان با پیشرفت تحصیلی و متغیرهای دموگرافیک دانشجویان علوم پزشکی، مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران دوره بیست و سوم شماره 109 ص246-241
پور افکار، نصراله (1391) بررسی نقش رابطه سلامت روانی بر رشد تحصیلی دانشجویان، مطالعه موردی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه اصفهان، فصلنامه علمی – پژوهشی تخصصی علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد شوشترسال ششم، شماره 19 ، ص 116-95
پور قاز، عبدالوهاب، رقیبی، مهوش ( 1384) بررسی مقایسه ای سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه شهر زاهدان، مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان، سال دوم، ص 84-69
تمنایی فر، محمدرضا. سلامی محمد آبادی، فاطمه، دشتبان زاده،سمیه،(1390)رابطه سلامت روان و شادکامی با موفقیت تحصیلی دانشجویان فصلنامه علمی- ترویجی، مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی،شماره 47، ص63-46
حدادی، مهدی، کلدی، علیرضا،سجادی، حمیرا، صالحی،م. سعود، (1390)،ارتباط رده شغلی و سلامت روان در زنان شاغل، فصلنامه علمی پژوهشی رفاه اجتماعی، سال یازدهم، شماره 40 (مبانی نظری و پیشینه مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف).

Adler. A. (1926). The Neurotic Constitution. New york Dood mead Burden. R. L(1980) measuring the effects of sters on the mother of handicapped imfamts: mast depression always follow?
Alexander, Karl L., Doris R. Entwisle, and Susan L. Dauber. 1993. “First Grade Classroom Behavior: Its Short- and Long-Term Consequences for School Performance.” Child Development 64:801–14.
Bakhshi Surshjani L. [The relationship between emotionalintelligence and mental health and academic performance of male and female students of IslamicAzaduniversityBehbahan].J.KhowledgeResSciEdun curriculum2008;22(19):97-116. (Persian)
Bandura,A (1982).”Self-efficacy Mechanism IN HumanAgencAmerican .J.Psychologist (37)(2),122-147 Bernett, R. C & Rivers. C (1996). She works he works. Sanfransisco: Harper Ssanfransisco.
Baruch, G.K. (1972). Maternal influence upon College Women’s attitudes toward women and work. Developmental Psychology; No.6, 32-37.
.Bowlby,John,1973,Attachmentandloss,Vol,2;Separation:Anxiety,and,Anger. New york:BasicBooks.
Belfer M: Child and adolescent mental disorders: the magnitude of the problem across the globe. J Child Psychol Psychiatry 2008, 49:226–236. Beyer , S .(1995).

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل، بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • جهت سوال قبل از خرید یا بروز هرگونه مشکل با شماره 0937-150-0937 تماس بگیرید.
  • چنانچه با خرید اینترنتی آشنایی ندارید یا تمایل به پرداخت آنلاین ندارید، می توانید هزینه را بصورت کارت به کارت پرداخت کنید.
  • شهر فایل از درگاه پرداخت امن بانک مرکزی استفاده می کند، جهت اعتبار سنجی بر روی لوگوی زرد رنگ در پایین صفحه کلیک کنید.

1 دیدگاه برای مبانی نظری و پیشینه مفهوم سلامت روانی از دیدگاه مکتب های مختلف + سلامت روان

  1. سیده مارال نیازی

    واقعا انتظارشو نداشتم ساعت ۴ صبح پاسخگوی مشکل من در دانلود این فایل باشید؛ باور بفرمایید بارها شده از سایت هایی خرید کردیم که حتی بعد پرداخت هیچ لینکی بهمون ندادن؛ پشتیبانی که دیگه جای خود داره…!! دست مریضاد میگم بهتون شهر فایل جان…🧿♥️ بازم ممنون

    • Shahrefile.comمدیر سایت

      درود وقت بخیر.
      خواهش میکنم، کاری نکردیم هرچه بوده انجام وظیفه س، موفق باشید.

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *