مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل + تحول فکر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل + تحول فکر

Rate this product

توضیحات

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل + تحول فکر منبع ای برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال و همچنین استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، توسط وب سایت شهر فایل تهیه و گردآوری شده است این فایل کلیه کلید واژه های مرتبط با موضوع قید شده در عنوان را در بر می گیرد و به ضرس قاطع می توان این فایل را به روز ترین مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل + تحول فکر دانست که به اختصار بعضی از کلید واژه های این فایل در ادامه جهت آگاهی بیشتر شما عزیزان آورده شده است. لازم به ذکر است این محصول شامل 2 عدد فایل مجزا، مبانی نظری و پیشینه تحقیق با محتوا، پیشینه و منابع متفاوت جهت دانلود قرار گرفته است.

تحلیل رفتار متقابل چیست و چه کاربردی دارد، الگوی تأثیر آموزش تحلیل رفتار متقابل، تاریخچه تحول فکر برن، نظریه شخصیت در تحیل رفتار متقابل، مواضع زندگی، نگرش من خوب نیستم، تو خوب هستی، نگرش من خوب نیستم _تو خوب نیستی، نگرش من خوب هستم_تو خوب نیستی، نگرش من خوب هستم_تو خوبی، مفهوم اضطراب و بیماری روانی، فر آیند درمان، کنترل اجتماعی، بهبود علائم، درمان انتقالی، درمان نمایش نامه، پژوهش ها در زمینه اثر بخشی تحلیل رفتار متقابل، مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل، مبانی نظری نظریه تحلیل رفتار متقابل، الگوی حالات نفسانی، حالت من کودکی، حالت من والدینی، حالت من بالغ، نظریه تحلیل رفتار متقابل، موقعیت های روانی و طرح های زندگی، آسیب‌شناسی روانی از دید تحلیل رفتار متقابل، آسیب‌شناسی ساختی، آسیب‌شناسی کارکردی، هدف درمان در تحلیل رفتار و در ادامه…

فرآیند گروهی در رویکرد تحلیل رفتار متقابل، مرحله پیش از جلسات گروهی، دومین مرحله گروه، مرحله نهایی گروه، مشاوره و درمان، روش درمانی TA، تحلیل ساختاری، تبدیل تبادل ها، ارزشهای مشاوره گروهی، گزارش مفصل جلسات گروهی، تأثیر آموزش تحلیل رفتار متقابل بر تعدیل کمال‌گرایی، تحلیل رفتار متقابل شخصیت ها بر اساس نظریه ی شخصیت برن، مثال برای تحلیل رفتار متقابل، مراحل نظریه تحلیل رفتار متقابل، آموزش تحلیل رفتار متقابل، اثربخشی تحلیل رفتار متقابل بر رضایت زناشویی، کاربرد تحلیل رفتار متقابل در مذاکره TA، تاثیر آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر شادکامی، کاربست مدل تحلیل رفتار متقابل در حوزه عملیات روانی، تاثیر آموزش تحلیل رفتار متقابل بر بهزیستی روان شناختی، شواهد تجربی در رابطه با متغیرهای پژوهش در داخل و خارج ایران و … بهمراه منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دوم پایان نامه در 83 صفحه با فرمت Doc و قابل ویرایش می باشد.

💠نوع فایل : Word
💠تعداد صفحات : 83
💠 گارانتی بازگشت وجه دارد.
💠 رفرنس دهی استاندارد دارد.
💠 منابع فارسی و انگلیسی دارد.
💠 ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
💠 شماره تماس پشتیبانی: 09371500937

Tahli_Raftar_Moteqabel

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل + تحول فکر

نظریه تحلیل رفتار متقابل توسط اریک برن (1961) روان‌پزشک و روانکاو کانادایی تربیت شده در مکتب فروید، بنیان‌گذاری شد. این نظریه نشئت گرفته از کندی رویکرد روانکاوی در درمان مشکلات مردم بود. از نظر تاریخی، این نظریه توسعه و ارائه روانکاوی است که مفاهیم و فنون آن به ویژه برای درمان گروهی طرح‌ریزی شده است. اریک برن متوجه شد که مراجعان او با به کارگیری این نظریه، بهبود قابل ملاحظه‌ای یافته‌اند (مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل).

اریک برن اعتقاد دارد که بیشتر مفاهیم این رویکرد را از گفته‌های مراجعان گرفته و تنظیم نموده است؛ زیرا معتقد است تصویر «خود» هر فرد از تجارب کودکی او با والدینش شکل گرفته است و نتیجه‌گیری می‌کند که حالت «خودِ کودکی» متفاوت از حالت «خودِ رشد یافته» است. وی بعدها دریافت که دو حالت رشد یافته دیگر وجود دارد:‌ یکی حالت والدین فرد که آنرا حالت «خود والدینی» نام گذاشت و دیگری بخش منطقی و عقلانی فرد که آنرا حالت «خود بزرگسالی» یا «خود بالغ» خواند (نوابی‌نژاد، 1383)

هدف تحلیل ارتباط محاوره‌ای آن است که حالت «من بالغ» را از خواسته ها و تأثیرات نامطلوب «من والدینی» و «من کودکی» آزاد کند و بدان وسیله تغییرات رفتاری مطلوب در فرد بوجود آورد به عبارت دیگر هدف این است که فرد به خودشناسی نایل آید تا بداند که در مواجه با محیط چگونه عمل کند و بتواند «من بالغ» را همواره در ارتباطات خویش حاکم سازد (شفیع‌آبادی، 1375). در شیوه تحلیل تبادلی اعتقاد بر آن است که فرد در ارتباط با خود و دیگران به چهار نوع نتیجه گیری دست می یابد که موقعیت زندگی او را مشخص می کنند و رفتار او را تحت الشعاع قرار می دهند (شفیع آبادی و ناصری، 1389) موضع زندگی خلاصه ای از اعتقاد به اینکه من چگونه هستم و دیگران چگونه هستند را شامل می شود.

پیشینه تحقیق داخلی و خارجی تحلیل رفتار متاقبل و تحول تفکر

نصر اصفهانی، اعتمادی، و شفیع آبادی (1392) پژوهشی با هدف بررسی اثر بخشی آموزش معنا محور بر عملکرد خانواده زنان متاهل انجام داند. و نمونه ای به حجم 24 نفر را به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین کردند. متغیر وابسته در این پژوهش عملکرد کلی خانواده بود که با پرسشنامه سنجش خانواده ارزیابی گردید. متغیر مستقل نیز آموزش معنا محور بود که طی 10 جلسه به گروه آزمایش داده شد. به منظور بررسی فرضیه های پژوهش نیز از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. پس از تعدیل نمره های پیش آزمون، اختلاف معناداری بین ازمودنی های دو گروه وجود داشت. نمرات میانگین تعدیل شده نشان داد که عملکرد کلی خانواده گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه پس از اجرای متغیر مستقل کاهش یافته است.

کیوسیور ، (2013) پژوهشی با هدف بررسی اثر بخشی تحلیل رفتار متقابل بر کیفیت و توانایی روانشناسان آینده انجام داد. برای همین منظور 23 دانشجوی رشته روانشناسی به عنوان نمونه انتخاب شدند. و تحت 12 جلسه آموزش تحلیل رفتار متقابل قرار گرفتند و آزمودنی های پژوهش توسط پرسشنامه روانی کالیفرنیا مورد ارزیابی قرار گرفتند و از آنها پیش آزمون و پس آزمون گرفته شد نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش تحلیل رفتار متقابل بر خود پذیری و خلاقیت دانشجویان رشته روان شناسی موثر است.

لیپ سیتز وایزاکی (2005) در پژوهشی رابطه بین منابع درونی و منابع بیرونی و سازگاری اجتماعی (مبانی نظری و پیشینه تحقیق سازگاری اجتماعی) و آموزشی 112 نوجوان را در یک مرکز درمانی مورد بررسی قرار دادند. این نوجوانان در خانواده‌ هایشان مورد غفلت و بدرفتاری قرار گرفته بودند نتایج نشان داد که رابطه معنی‌ داری بین عزت‌ نفس و سازگاری (مبانی نظری و پیشینه تحقیق سازگاری) آموزشی نوجوانان و همچنین (حمایت اجتماعی به عنوان منابع بیرونی) و سازگاری اجتماعی آنها جود دارد.

تحلیل رفتار متاقبل و تحول تفکر + منابع فارسی و انگلیسی

اکبری، ابراهیم؛ خانجانی، زینب؛ عظیمی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ و علیلو، مجید محمود. (1391). اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل بر حالات شخصیتی، عزت نفس و نشانگان بالینی افراد دچار شکست عاطفی. روش ها و مدل های روان شناختی، سال دوم، شماره هشتم: 21-1.
کاظمی، زینب؛ طاهر نشاط دوست، حمید؛ باقر کجباف، محمد باقر؛ عابدی، احمد؛ آقامحمدی، سمیه؛ صادقی، سعید. (1391). اثر بخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر صمیمیت اجتماعی دختر فراری. مطالعات زنان.
قنبری هاشم آبادی، بهرام علی؛ مداح شورچه، راحله؛ وفایی جهان، زهرا؛ و بلقان آبادی، مصطفی. (1391). اثر بخشی گروه درمانی شناختی و تحلیل تبادلی بر بهبود مهارت حل تعارض. مجله تحقیقات علوم پزشکی زاهدان.
فتوحی بناب، سکینه؛ حسینی نسب، سید داوود و اشمی، تورج. (1390). اثر بخشی زوج درمانی شناختی-رفتاری، اسلامی و تحلیل رفتار متقابل بر خود شناسی زوج های ناسازگار. مطالعات روان شناختی (مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل).

Nayeri, A., Lotfi, M., & Noorani, M. (2014). The Effectiveness of Group Training of Transactional Analysis on Intimacy in Couples. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 152, 7 : 1167–1170.
Ciucur, D. (2013). A Transactional Analysis Group Psychotherapy Programme for Improving the Qualities and Abilities of Future Psychologists. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 78: 576–580.
Sheikhmoonesi, F., Zarghami, M., Tirgari, A., & Khalilian, (2013).A. Effect of transactional analysis education to nurses on patients’ satisfaction. European Psychiatry, 28, 1: 1.
Ghanbarie Hashem Abadi, B. A., Bolghan Abadi, M., Vafaeie Jahan, Z., Maddah Shoorcheh, R., Maddah-Shoorcheh, E. (2011). Comparison of the Effectiveness of the Transactional Analysis, Existential, Cognitive, and Integrated Group Therapies on Improving Problem-Solving Skills. Psychology, 2, 4; 307-311.
Sadeghi, M., Hezardastan, F., Ahmadi, A., Bahrami, F., Etemadi, O., & Fatehizadeh, M. (2011). The Effect of Training Through Transactional Analysis Approach on Couples , Communication Patterns. World Applied Sciences Journal

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل رفتار متقابل + تحول فکر”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

برچسب ها:
24,900 تومان
تعداد بازدید: 1403
0 فروش 1403 بازدید